Como uno de los mecanismos para avanzar en el propósito de llevar a la Universidad a un nuevo momento en su oferta educativa y, de cara a las oportunidades que ofrecen las TIC para alcanzarlo, se inicia en el presente semestre académico el “diseño de cursos de educación continuada en modalidad Blended Learning”.
Como fase preliminar de los proyectos que actualmente se desarrollan entre el Centro de Español y Conecta-TE, de manera conjunta, el semestre pasado y éste, cerca de 1200 estudiantes de la universidad, han presentado el ejercicio diagnóstico de escritura para identificar sus competencias en esta área. A partir de estos resultados, se espera diseñar estrategias de apoyo para los estudiantes durante su paso por la Universidad.
Aprovechando las ventajas que ofrece la modalidad Blended Learning (Ambientes híbridos de aprendizaje), un grupo de 33 profesores del Distrito de Bogotá y otros estudiantes tienen la oportunidad de combinar, de manera balanceada, su formación de posgrado en educación con sus actividades laborales y personales.
Un grupo de profesores de la Universidad, en compañía de Conecta-TE, iniciaron proyectos de innovación educativa con TIC. La Vicerrectoría Académica felicita a estos profesores y sus propuestas. Conózcalos.
Entrevista con Hugo Ramírez Sierra, director del Departamento de Lenguajes y Estudios Socioculturales. El MOOC ‘Leer a Macondo’ se encuentra disponible para inscripciones hasta el 27 de julio. El líder de este ambicioso proyecto nos cuenta qué contiene y por qué deberíamos participar.