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Además de la presentación de las innovaciones educativas con TIC, a través de videoconferencia y de su socialización en foros virtuales dinamizados, cada innovación se expondrá en la web y físicamente, como se describe a continuación.

  • Exposición en la web: Galería de innovaciones, dispuesta en el portal del Centro de Innovación en Tecnología y Educación – Conecta-TE y enlazada desde la plataforma de la Comunidad PlanEsTIC y desde el portal Colombia Aprende.
  • Exposición física: Pósters, que se exhiben y socializan durante el Encuentro Nacional de Innovación en Educación Superior con apoyo de TIC, a realizarse el día 15 de noviembre de 2013.

Lineamientos y formatos para la documentación de experiencias en la galería de innovación

Para el montaje de esta galería se utilizarán como insumos: parte de la información diligenciada por cada innovador o grupo de innovadores en el formato 1 y el enlace al videoclip de la innovación elaborado por cada Institución de Educación Superior –IES, según los lineamientos ofrecidos en el formato 2.

Formato 1: Documentación escrita


Fecha de envío del formato diligenciado: Hasta octubre 15 de 2013

Correos electrónicos: En el caso de las innovaciones derivadas del proyecto PlanEsTIC, al correo del respectivo líder regional. Los correos a nivel nacional son los siguientes: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. ; Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Información de contacto de docentes innovadores con TIC

  • Nombre(s) y Apellido(s)
  • Cargo o Título
  • Nombre del Centro / Departamento / Programa
  • Dirección Web del Centro / Departamento / Programa (opcional)
  • Nombre de la Institución de Educación Superior en que se da la innovación
  • Ciudad / Departamento de la IES
  • E-mail institucional
  • E-mail personal
  • Número de teléfono institucional
  • Número de teléfono personal
  • Declaración de que se compromete a documentar su trabajo por la red en las videoconferencias y foros del 5 al 8 de noviembre
  • Nombres, títulos y direcciones electrónicas de tres personas que deben ser notificadas en su institución si su trabajo de innovación es seleccionado. Por ejemplo, su rector, su vicerrector académico, su decano, su director de departamento, el director de la oficina de relaciones públicas

Datos de la Innovación docente con TIC

  • Título de la Innovación apoyada con TIC
  • Categoría de la Innovación (elegir la que mejor aplique)
    • Curso presencial con TIC
    • Curso virtual con TIC
    • Curso mixto con TIC
    • Curso masivo con TIC
    • Educación continuada con TIC
    • Programa académico con TIC
    • Formación docente con TIC
    • Si no calza en ninguna categoría ¿Cuál?
  • Resumen de la Innovación - 150 palabras o menos.
  • Descripción de la innovación - 500 palabras o menos. Explique en qué consiste y por qué es innovadora la experiencia, cómo y para qué se usaron las TIC, comparta efectos en estudiantes y en su docencia, lecciones aprendidas y planes de institucionalización. Use la guía del formato 2 como ayuda, si es del caso
  • Incluya hasta cinco palabras claves (descriptores) de la innovación
  • Url del sitio web de la innovación (opcional)
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Formato 2: Lineamiento para la elaboración de videos


Fecha de envío del enlace al video: Hasta octubre 31 de 2013

Correos electrónicos:En el caso de las innovaciones derivadas del proyecto PlanEsTIC, al correo del respectivo líder regional. Los correos a nivel nacional son los siguientes: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. ; Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Le pedimos grabar un videoclip de 2 a 4 minutos de duración donde usted comparta con la comunidad académica su experiencia como docente innovador que usa TIC y los efectos e impactos que esto ha tenido.

Las siguientes pautas le pueden ayudar a preparar su videoclip. Use los organizadores con los que se sienta cómodo para hablar de su experiencia:

Denominación

  • ¿Cómo se denomina su innovación?

Contexto

  • ¿En qué curso o programa se llevó a cabo?
  • ¿Qué alumnos o beneficiarios había en mente al innovar?

Necesidad que satisface la innovación

  • ¿Qué motivó realizar la innovación?
  • ¿Cuál era el problema que interesaba resolver?

Caracterización de la innovación con TIC

  • ¿Cómo podría describir la innovación con TIC?
  • ¿Qué es innovador en lo pedagógico, en el contexto mencionado?
  • ¿Qué es innovador en lo tecnológico, en el contexto mencionado?
  • ¿Qué se puede hacer en el curso o programa con los TIC usados, que no era posible o era muy complejo hacer sin ellos?

Viabilidad de la innovación

  • ¿Qué ha facilitado el desarrollo de la innovación?
  • ¿Cuáles han sido las barreras (dificultades) al innovar?

Éxito de la innovación

  • ¿Cuáles son los principales logros y resultados de la innovación?
  • ¿Cuál ha sido su aporte para los estudiantes? Tome en cuenta aprendizajes, competencias, actitudes… atribuibles a esta innovación
  • ¿Cuál ha sido el aporte a su docencia? Tome en cuenta flexibilidad, eficiencia, efectividad, proyección a otros colegas o grupos

Institucionalización y sostenibilidad de la innovación

  • ¿Qué tan expandible y sostenible es esta innovación?
  • ¿Qué factores cuidar para expandir y sostener exitosamente esta innovación?

Sugerencias a colegas interesados en impulsar una innovación con TIC

Descargar Archivo

Lineamientos y plantilla para la elaboración del póster

Formato 3: Descripción del contenido de la plantilla


Fecha de envío físico del póster: Hasta noviembre 1 de 2013

Destinatario: Jensy Katherin Vela

Dirección: Calle 18ª No. 0 – 19 este; Edificio Casita Rosada – ÑA 203

Teléfono: 3394949; ext. 3127, 2717

Institución: Universidad de los Andes

Ciudad: Bogotá

Para estandarizar la forma de los póster se diseñó una plantilla sobre la cual se espera cada IES elabore el de su innovación (Tamaño: Medio pliego - 50X70 cms).

PARTE 1: “Identificación de la institución innovadora”, contiene: logotipo, nombre y ciudad

PARTE2: “Denominación”, Nombre de la innovación apoyada con TIC

PARTE 3: “Espacio destinado para la infografía”, incluir en esta representación elementos básicos que den cuenta de la innovación. Entre ellos se sugiere contemplar algunos como los siguientes: contexto (programa/curso/, beneficiarios, etc.), propósitos, caracterización de la innovación educativa con TIC, factores claves de éxito, lecciones aprendidas, logros y resultados, sostenibilidad y proyección de la innovación.

PARTE 4: “Identificación de los anfitriones de las jornadas de innovación educativa con TIC en educación superior”

Si la innovación a presentar pertenece al Proyecto PlanEsTIC descargue:

Si la innovación a presentar no pertenece al Proyecto PlanEsTIC descargue:

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