Maestría en Educación. Modalidad semipresencial

Descripción del proyecto

La maestría en educación en modalidad semipresencial se fundamenta en los tres conceptos orientadores de la misión educativa del CIFE: la crítica, la participación y la reflexión. Estos tres conceptos se articulan en el supuesto de que la educación debe contribuir al mejoramiento de la sociedad y que el sistema de relaciones más apto para lograr este mejoramiento es el democrático. Por lo anterior, en la maestría se busca entender los procesos sociales como procesos dinámicos en los que hay que considerar las circunstancias actuales, tomar una postura crítica frente a ellas, participar activamente en la construcción de experiencias que contribuyan a un mundo mejor y mantener una reflexión permanente sobre la práctica educativa que permita aprender de ella, conceptualizarla y, a partir de esto, mejorarla.

Estas ideas de crítica, participación y reflexión se fundamentan en tres perspectivas teóricas que amparan el proyecto educativo: educación progresista (o escuela activa), pedagogía crítica y constructivismo.

Descripción de la innovación en educación y TIC

La maestría en modalidad semipresencial integra la educación en modalidad presencial y virtual ampliando la cobertura a docentes que por sus ocupaciones laborales no la podrían realizar. Está diseñada con una concepción de trabajo centrada en el estudiante donde la autonomía y la colaboración entre participantes son ejes transversales que permiten un aprendizaje significativo con la guía de los docentes.

La articulación entre los momentos presenciales y virtuales y el uso de recursos tecnológicos crean las condiciones pedagógicas que favorecen el cumplimiento de los objetivos de la maestría.

Participantes

• Equipo del CIFE integrado por la Directora y profesores de la maestría
• Equipo de Conecta-TE que acompaña el diseño del programa y su implementación.

Beneficiarios

• Profesores y equipos directivos de instituciones educativas.
• En este semestre se han beneficiado principalmente profesores de la secretaría de educación.