Sala Situacional de Salud Pública- Laboratorio de Simulación en Salud Pública y Epidemiología
Docente:Luis Jorge Hernández
Área/Departamento:Medicina
Palabras Clave:Escenarios simulados, juego de roles, trabajo en equipo
Necesidad Educativa
Promover en los estudiantes de VIII semestre de medicina el desarrollo de competencias propias del saber y el hacer de la salud pública y sus funciones esenciales de mejoramiento, promoción, protección y recuperación de la salud poblacional. Particularmente, competencias relacionadas con el análisis y la toma de decisiones con enfoque sectorial e intersectorial...
CBU: Ciencia ficción o realidad
CBU: Ciencia ficción o realidad
Docente:María del Pilar Delgado Perafán
Área/Departamento:Ciencias
Palabras Clave:Autonomía, Pensamiento crítico, Trabajo interdisciplinar y en equipo
Necesidad Educativa
Interesa transformar el ambiente de aprendizaje en un espacio donde el profesor cumpla el rol de guía o asesor y el estudiante sea más autónomo y responsable de su aprendizaje.
Innovación
Se desarrolló un conjunto de estrategias orientadas a promover la mejora de la autonomía y del pensamiento crítico de los participantes. Los estudiantes de acuerdo con los lineamientos explicados, debían desarrollar...
CBU: Las mil caras de Internet. Articulación de aprendizaje activo basado en uso de TIC y de exposición de expertos
CBU: Las mil caras de Internet. Articulación de aprendizaje activo basado en uso de TIC y de exposición de expertos
Docente:Olga Mariño
Área/Departamento:Ingeniería
Necesidad Educativa
La estructura actual del curso consiste en la exposición de muchos conferencistas (expertos) en distintos temas de interés relacionados con Internet. Los problemas que busca resolver la innovación son: la distracción de los estudiantes durante las presentaciones, la poca participación en clase, pocas actividades usando tecnología, la presentación de algunos temas desligados y la dificultad con el trabajo de la...
Manifiesto Conecta-TE 10 años
NUESTRO MANIFIESTO
Queremos que hagan parte de nuestra razón de ser. Con la lectura de este texto, conocerán la declaración pública que expresa el espíritu que nos acompaña y podremos construir juntos el futuro de la educación.
Hoy sabemos que, en Uniandes, la innovación educativa es un...
Nuestra presencia en prensa
Nuestra presencia en prensa
Los cursos gratis que le ayudarán a crear su propia empresa
Los cursos gratis que le ayudarán a crear su propia empresa
Medio: El EspectadorFecha de publicación: 3 de octubre de 2016
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La Universidad de los Andes ofrece cursos gratis
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Medio: Revista Semana
Fecha de publicación: 18 de julio de 2016
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BID y Uniandes lanzan curso gratuito y en línea sobre recursos hídricos
BID y Uniandes lanzan curso gratuito y en línea...
Jornadas de puertas abiertas Conecta-TE, la celebración de su segundo aniversario
Jornadas de puertas abiertas Conecta-TE, la celebración de su segundo aniversario
Actividades virtuales y presenciales, permitieron compartir y divulgar los resultados del trabajo desarrollado en conjunto con docentes uniandinos.
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Seat&Play
Seat&Play
Universidad:Universidad de los Andes – Bogotá D. C. | Facultad de Artes y Humanidades
Innovadores:Pedro Omar Baracaldo Ramírez – pbaracal@uniandes.edu.co, Pilar Azula Cajal – pazula@uniandes.edu.co
Áreas de conocimiento:Bellas Artes
Palabras clave:Aprendizaje de la armonía, práctica en el teclado, TICs y formación musical
Resumen
Seat & Play es un software para computador que funciona en red, cuyo propósito es apoyar la construcción de los conocimientos básicos de la armonía a partir de la práctica en el teclado. La herramienta está articulada con el diseño...
Rediseño y creación de nuevas herramientas virtuales para el curso Obligaciones II
Rediseño y creación de nuevas herramientas virtuales para el curso Obligaciones II
Universidad:Universidad de los Andes – Bogotá D. C. | Facultad de Derecho
Innovadora:Marcela Castro Ruiz – macastro@uniandes.edu.co
Áreas de conocimiento:Ciencias Sociales – Derecho – Ciencias Políticas
Palabras clave:TIC y enseñanza del derecho; Innovación docente, virtualidad, desarrollo de competencias, aprendizaje autónomo
Resumen
La innovación se centra en el planteamiento de ejercicios de simulación para el módulo “Efectos de las Obligaciones” y la elaboración de un hipertexto...